孩子上課注意力不集中
總是坐不住
做數(shù)學(xué)題不會舉一反三
腦子總是轉(zhuǎn)不過彎
遇到難題下意識就躲
甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒
這到底是怎么了？？
家長們請注意，
學(xué)習(xí)成績不好不一定是孩子笨
也可能是“學(xué)習(xí)困難”惹的禍！
什么是學(xué)習(xí)困難？
學(xué)習(xí)困難指由于身體、心理及智力等各方面的因素造成的學(xué)習(xí)障礙。
一些家長認(rèn)為，孩子之所以這樣是智力的問題。實際上，除了孩子自身的心理發(fā)展特點及學(xué)習(xí)動機(jī)之外，孩子所處的外在環(huán)境，比如家庭環(huán)境、同伴關(guān)系等都會影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們應(yīng)該要了解孩子發(fā)生學(xué)習(xí)困難的原因，從而“對癥下藥”。
學(xué)習(xí)困難的常見原因有哪些？
影響學(xué)習(xí)的因素一般分為智力和非智力兩方面。
在非智力因素中，臨床心理醫(yī)師一般比較重視學(xué)生的心理和行為問題。國內(nèi)有關(guān)研究表明，盡管智力因素對學(xué)習(xí)成績的影響非常重要，但相對于社會因素及非智力因素而言，這一影響在正常兒童中所占的比重相對較小。換句話說，就是學(xué)習(xí)困難的孩子智力不一定有問題，而且多數(shù)學(xué)習(xí)困難的原因不是智力問題，而是非智力因素如心理行為問題、學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)方法等。
智力正常兒童學(xué)習(xí)困難主要由心理行為問題引起，主要集中體現(xiàn)在注意力缺陷、多動、交往不良、違紀(jì)、情緒問題如抑郁和焦慮等外向性行為方面。此外，學(xué)習(xí)動力不足和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也可能是常見的原因。
1.閱讀障礙
表現(xiàn)在辨別漢字有困難，經(jīng)常性認(rèn)錯，記字也比較困難。有閱讀障礙，考試時讀不懂題目，本來會做的題目白白丟分。
2.書寫障礙
表現(xiàn)為經(jīng)常寫錯字，偏旁位置錯誤，部位之間空格太多、寫字很慢。寫字有困難的孩子，經(jīng)常會出現(xiàn)試卷寫不完的情況，做作業(yè)速度也很慢，影響效率。
3.計算障礙
表現(xiàn)為算數(shù)有困難，加減乘除容易出錯，對數(shù)字不太敏感，對富有邏輯的問題有困難。因計算問題而丟分的情況出現(xiàn)多次。
4.注意力不集中
表現(xiàn)為學(xué)習(xí)時易分心，不專心聽講，上課有小動作，喜歡東張西望或發(fā)呆。
如何應(yīng)對學(xué)習(xí)困難？
當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，即使癥狀較輕、不能明確診斷，家長也應(yīng)學(xué)習(xí)如何改善親子關(guān)系，關(guān)心和體諒孩子，保持良好的耐心，對于孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)不應(yīng)當(dāng)過于苛求。注意保證孩子的合理作息，適當(dāng)鼓勵孩子，參與到孩子的心理康復(fù)訓(xùn)練中。維持良好的家庭環(huán)境，不僅有利于孩子個性特質(zhì)的形成，還會對其人生觀、價值觀、時間觀的塑造產(chǎn)生正面影響。在飲食上，應(yīng)當(dāng)合理膳食，不讓孩子有飲食偏好，不過分食用刺激性的食物。
學(xué)習(xí)困難就是沒努力？
此種觀點是錯誤的！當(dāng)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難時，我們應(yīng)該充分理解和尊重腦發(fā)育規(guī)律，大力建設(shè)積極的心理環(huán)境，不要一味地認(rèn)為孩子就是懶惰、矯情，就是在找借口不想學(xué)習(xí)。
家長應(yīng)該及時了解孩子的想法并及時與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵孩子并給予個性化教育，從而保障孩子的身心健康。
夏日鉅惠！
好消息！好消息！周口惠濟(jì)康復(fù)醫(yī)院學(xué)習(xí)困難暑期訓(xùn)練課程即將開始！
周口惠濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)能力提升班自2018年開班以來，每年寒暑假幫助了許多孩子提升了基本學(xué)習(xí)能力，提高了學(xué)習(xí)成績，幫助了孩子從“差生”到優(yōu)等生的跨越，獲得家長的一致好評。
為了更好地服務(wù)廣大孩子，惠濟(jì)醫(yī)院特推出2024年暑期學(xué)習(xí)能力提升課程。
訓(xùn)練內(nèi)容包括：注意力訓(xùn)練，記憶力訓(xùn)練，認(rèn)知能力訓(xùn)練，執(zhí)行功能訓(xùn)練，情緒及社會適應(yīng)能力訓(xùn)練，語言能力表達(dá)訓(xùn)練，思維邏輯訓(xùn)練，創(chuàng)造能力訓(xùn)練，視動統(tǒng)合訓(xùn)練，根據(jù)孩子的評估結(jié)果，制定個性化教學(xué)方案，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，為孩子的學(xué)習(xí)能力插上騰飛的翅膀！
課程分班：
中班：5-8歲
大班：9-12歲
現(xiàn)在咨詢，送學(xué)習(xí)能力系統(tǒng)評估，兒童多動癥評估
開班時間：7月1日
咨詢熱線：19836306882
19836306658
